Quel est la caryotype normal d’une cellule d’un homme ? D’une femme ? D’un ovocyte (ou gamète femelle) ? d’un spermatozoïde (ou gamète mâle) ?
Quels sont chromosomes sexuels (ou gonosomes) d’une cellule d’un homme ? D’une femme ? Quel gonosome peut contenir un spermatozoïde ? Quel gonosome possède forcément un ovocyte ?
De quelle façon se “forme” le caryotype d’une cellule-œuf ?
Qu’est-ce qui permet d’affirmer que c’est le gamète mâle qui détermine le sexe génétique de la cellule-œuf pour l’espèce humaine ?
Après la fécondation la cellule-œuf se divise ainsi que toutes les générations de cellules qui suivent : c’est le développement embryonnaire. Au cours de ce développement les cellules se différencient (se “spécialisent”) pour former petit à petit tous les organes de l’embryon.
En particulier certaines d’entre elles vont former un appareil génital embryonnaire. A la 6e semaine de grossesse cet appareil génital est indifférencié et bipotentiel. Ce qui signifie :
qu’il est constitué des mêmes organes quelque soit le sexe “génétique” de l’embryon ;
qu’il peut potentiellement évoluer soit vers un appareil génital féminin, soit vers un appareil génital masculin.
De quoi est constitué cet appareil génital embryonnaire ?
Qu’est-ce qui détermine sa transformation en appareil masculin ou féminin ?
Etude de cas cliniques [Document 3 page 130]
Trisomie XXY
Monosomie X
Cas d’inversion sexuelle : Homme XX et Femme XY
Que peut on en conclure sur les conditions de transformation des gonades embryonnaires indifférenciées bipotentielles en ovaires ou en testicules ?
Tout être humain à sa naissance est un être sexué.
Comment se construit l’identité sexuelle d’un être humain ?
A quoi correspond cette identité sexuelle ?
Quels sont les caractères sexuels primaires et les caractères sexuels secondaires qui définissent le phénotype sexuels ?
Comment passe-t-on d’une cellule-œuf phénotypiquement indifférenciée à un être humain phénotypiquement sexué ?
On cherche à savoir de quelle façon sont organisés les appareils génitaux masculin et féminin [Rappel des acquis du collège. Reportez-vous aux consignes figurant sur les photocopies].
On cherche à déterminer quelles sont les modifications du phénotype sexuel qui surviennent au moment de la puberté et quelle est l’origine de ces changements.