Plan du cours - Activités - Documents utilisés en coursPlan du cours [pdf non imprimable]
A – Place de la Terre dans le système solaire
- Qu’est-ce que le système solaire ?
- De quoi est constitué le système solaire ? Quels sont les différentes catégories d’objets célestes le constituant ?
- Quel est l’âge (estimé) de notre système solaire ?
- Qu’est-ce qu’une étoile ? Une planète ? Un satellite ?
- Qu’est-ce qu’une planète tellurique ? Quelles sont les planètes telluriques du système solaire ?
- Qu’est-ce qu’une planète gazeuse ? Quelles sont les planètes gazeuses de notre système solaire ?
- Quel est l’âge (estimé) de la Terre ?
- Quel est le rayon de la Terre ?
B – Les conditions d’habitabilité d’une planète et zone de vie d’une étoile
- Qu’est-ce qui a permis l’émergence d’une forme de vie sur notre planète ?
Quelles sont les conditions permettant la présence d’une forme de vie ?
Quelles sont les caractéristiques auxquelles une (exo)planète doit satisfaire pour héberger une forme de vie ?
Qu’est-ce qui permet aux scientifiques de penser qu’il y a peut-être eu (qu’il y a encore ?) une forme de vie sur Mars ?
En quoi une exoplanète peut paraître candidate à la présence d’une forme de vie ?
- ESS (Ep N°3) -la bulle bleue
ESS (Ep N°3) -la bulle bleue par enfant-du-big-bang
- ESS (Ep. N°5) -une vie ailleurs
ESS (Ep. N°5) -une vie ailleurs par enfant-du-big-bang
- Bilan [schéma muet][Correction]
Documents complémentaires
- Système solaire [animation 1][animation 2][animation 3 | Anglais][animation 4]
- Naissance du système solaire [animation]
- Quizz planètes
- Article de presse à lire “Découverte de trois exoplanètes potentiellement habitables” (source : lemonde .fr)
- Article de presse à lire “Des astronomes classent les exoplanètes en fonction de leur habitabilité” (source : lemonde.fr)
- Article de presse à lire “Découverte d’une jumelle de la Terre” (source : sciencesetavenir.nouvelobs.com)
- Le téléscope Kleper (site de la Nasa – en anglais)
- Article à lire sur l’origine de l’eau sur Terre