SapiEns JMH » SVT – Seconde (2nde) » Thème 1 – La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant : une planète habitée » 3. La biodiversité, résultat et étape de l’évolution » 3.1 – Les trois composantes de la biodiversité

3.1 – Les trois composantes de la biodiversité

  Connaissances (notions) à acquérir ou à mobiliser

  • biodiversité, écosystème, biotope, biocénose, espèce, gène, allèle

  Compétences à acquérir

  • Montrer l’existence de trois niveaux d’expression de la biodiversité
  • Repérer une composante de la biodiversité à partir d’informations extraites d’un document
Ce qu'il faut retenir...

  Activité 1

manuel svt hatier 2nde
 Exercice n°8 page 28, document 1.

  • D’après ce document, repérer deux des trois composantes de la biodiversité.

Aide méthodologique

  • Indiquer la nature de ce document.
  • Indiquer ce qui figure en abscisse de ce document.
  • Indiquer ce qui figure en ordonnée de ce document.
  • A partir des réponses aux deux questions précédentes et en référence au bilan figurant juste avant, indiquer les deux composantes de la biodiversité évoquées dans ce document.
Document C.3 page 17

  • Identifier la troisième composante de la biodiversité.

Aide méthodologique

  • Indiquer à quoi correspondent les « régions chromosomiques » dont il est question dans le tableau.
  • Rappeler la définition d’un allèle.
  • Indiquer quelle est la composante de la biodiversité évoquée dans ce document.

  Activité 2

  • Visionner la vidéo qui suit.
  • Réaliser 3 captures d’images, chacune correspondant à un aspect de la biodiversité.
  • Les coller dans un traitement de texte, mettre un titre correspondant à l’aspect de la biodiversité illustré.
  • Imprimer le cas échéant votre travail pour le mettre dans votre cahier.


 

Les commentaires sont fermés.