1. Du sexe génétique au sexe gonadique

Le “sexe génétique” d’une cellule-œuf

  • Qu’est-ce que la caryotype d’une cellule ?
    • Quel est la caryotype normal d’une cellule d’un homme ? D’une femme ? D’un ovocyte (ou gamète femelle) ? d’un spermatozoïde (ou gamète mâle) ?
    • Quels sont chromosomes sexuels (ou gonosomes) d’une cellule d’un homme ? D’une femme ? Quel gonosome peut contenir un spermatozoïde ? Quel gonosome possède forcément un ovocyte ?
  • De quelle façon se “forme” le caryotype d’une cellule-œuf ?
    • Qu’est-ce qui permet d’affirmer que c’est le gamète mâle qui détermine le sexe génétique de la cellule-œuf pour l’espèce humaine ?
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Document 1 page 130
Documents page 128


Transformation de l’appareil génital embryonnaire

Après la fécondation la cellule-œuf se divise ainsi que toutes les générations de cellules qui suivent : c’est le développement embryonnaire. Au cours de ce développement les cellules se différencient (se “spécialisent”) pour former petit à petit tous les organes de l’embryon.

En particulier certaines d’entre elles vont former un appareil génital embryonnaire. A la 6e semaine de grossesse cet appareil génital est indifférencié et bipotentiel. Ce qui signifie :

  • qu’il est constitué des mêmes organes quelque soit le sexe “génétique” de l’embryon ;
  • qu’il peut potentiellement évoluer soit vers un appareil génital féminin, soit vers un appareil génital masculin.
  • De quoi est constitué cet appareil génital embryonnaire ?
  • Qu’est-ce qui détermine sa transformation en appareil masculin ou féminin ?
  •  Etude de cas cliniques [Document 3 page 130]
    • Trisomie XXY
    • Monosomie X
    • Cas d’inversion sexuelle : Homme XX et Femme XY

Que peut on en conclure sur les conditions de transformation des gonades embryonnaires indifférenciées bipotentielles en ovaires ou en testicules ?

Activité à partir de documents – Sexe caryotypique (chromosomique) [20 minutes]

Tout être humain à sa naissance est un être sexué.

On cherche à déterminer comment de la fécondation jusqu’à l’accouchement s’est mis en place le phénotype sexuel de l’enfant .

Phénotype : définition

  • Étude de caryotypes humains

    • Qu’est-ce qu’un caryotype ?
    • Qu’est-ce que des autosomes ? Des gonosomes ?
    • Indiquez quel est le caryotype d’une femme puis celui d’un homme.

Répondez à partir de vos connaissances puis vérifiez vos réponses à l’aide des documents suivants :

  • Étude du caryotype d’un ovocyte et du caryotype d’un spermatozoïde (document en ligne : cliquez sur ce lien)

Comparez le caryotype d’une cellule sexuelle (= d’un gamète) à celui d’une cellule somatique

A partir des informations tirées des deux précédents documents :

  • expliquez la formation du caryotype de la cellule-œuf.
  • Montrez que le sexe caryotypique de l’embryon est déterminé par le gonosome du spermatozoïde.

Activité cyclique de l’ovaire

Mobilisation et approfondissement des acquis

  • Qu’est-ce qu’un ovocyte ?
  • qu’est-ce qu’un follicule ? Un follicule primordial ? un follicule mûr ?
  • Qu’est-ce que l’ovulation ?
  • Qu’est-ce qu’un corps jaune ?
  • En résumé : Quelles sont les trois phases du cycle ovarien et quels sont les évènements biologiques marquant de chacun d’entre eux ?

Activité à partir de documents – Tout être humain à sa naissance est un être sexué.

On cherche à savoir de quelle façon sont organisés les appareils génitaux masculin et féminin.

Appareil génital masculin

  • Pénis ou verge : corps spongieux, corps caverneux, urètre, gland, prépuce
  • Bourses ou scrotum
  • Prostate
  • Vésicules séminales
  • Glandes de Cowper
  • Testicules
  • Epididyme
  • Canaux déférents
  • Canal éjaculateur

Appareil génital féminin

  • Vagin
  • Pavillon
  • Trompe
  • Utérus
  • Muqueuse vaginale
  • Muqueuse utérine
  • Ovaires
  • Clitoris
  • Lèvres

 

  • A. Compléter les schémas ci-dessous : mettre un titre et une légende à partir des éléments ci-dessus.

Anatomie de l’appareil génital féminin

Anatomie de l’appareil génital masculin

vue de face vue de face
vue de profil vue de profil
  • B . Associer les organes indiqués ci-dessus aux catégories suivantes :

Catégories

Organes

Organe d’accouplement
Glandes annexes
Glandes sexuelles
Voies génitales (sexuelles) ou conduits génitaux
Organe de gestation
Organes génitaux externes
  • C. Associer les organes indiqués ci-dessus aux fonctions suivantes :

Fonctions

Organes

Production des cellules sexuelles ou gamètes (spermatozoïdes et ovocytes)
Production de sécrétions sexuelles
Transit des cellules sexuelles et/ou des sécrétions sexuelles.

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